전공지식에 대한 심화된 이해를 통해 새로운 지식을 창출
서비스러닝 활성화를 통해 지역발전, 나눔리더십 증진, 학문적 이해 증진 및 한남대학교의 기독교적 정체성을 회복하는 동시에 교육혁신 달성
서비스러닝 수업운영 및 내용에 적합한 교수방법 및 전략을 수립하여 강의역량을 향상시킬 수 있는 기반 제공
제4차 산업혁명 시대의 수요 등을 고려한 학생 전공 선택권 확대

서비스러닝 교과목 활동을 장려하고 지원하기 위해 교과 교육과정 운영

지식을 현장에서 체험하도록 구조화하는 대학(학과)별 특화형 서비스러닝 교과목 개발

융합적 사고 함양과 지역사회의 지속 가능한 발전에 기여하는 인재양성을 위한 교육과정 개발

나눔리더십 및 서비스러닝 기반 교육과정과 각종 비교과 프로그램 개발 및 운영